Flaubert frente al deterioro de la educación. Por Santiago Prieto

“He intentado vivir siempre en una torre de marfil. Pero una marea de mierda rompe contra sus muros y la está derribando. No se trata ya de la política; se trata del estado mental de Francia. ¿Ha leído usted la circular de Simon[1] acerca de la reforma de la educación pública? El párrafo dedicado a los ejercicios físicos es más largo que el que concierne a la literatura francesa. He aquí un pequeño síntoma, muy significativo”. (Carta de Gustave Flaubert a Iván Turguénev, 13 de noviembre de 1872).

Probablemente, quien hoy lea estas palabras se sonría ante los lamentos del autor de Madame Bovary. Unos, tal vez, lo considerarán exagerado. Otros, en cambio, advertirán en la actualidad educativa española mayores motivos para la indignación que los que el escritor francés encontraba en la desproporción entre la educación física y la enseñanza de la literatura gala.

Desde luego, no han faltado noticias en los últimos tiempos acerca de la criminal concreción de la ley Celáa en Primaria[2] y Secundaria[3]. Y sobre el número de veces que en ella se repiten los vocablos “género”, “sostenibilidad”, “emocional” o “compromiso”. Algo que, como diría Flaubert,  es “un síntoma muy significativo” del deterioro de la Educación, por cuanto evidencia un desplazamiento de los contenidos en favor de la orientación “políticamente correcta” de los afectos.

Vinculado a lo anterior, otro “pequeño” síntoma que no debe tomarse a broma, aunque pueda parecer ridículo, es esa manía por “el género” que se ha convertido en auténtica obsesión para algunos. “Débiles y débilas”[4] decía hace no mucho la ministra Yoli Díaz, insatisfecha, al parecer, con la acuñación de aquella otra barbaridad de “autoridades y autoridadas”[5]. En la misma línea que la también ministra Irene Montero; la de los “portavoces y portavozas”[6]; adicta compulsiva a los atentados lingüísticos: “ser escuchados, escuchadas y escuchades”; “uno, una, une”; “hijos, hijas e hijes”[7]; “todos, todas, todes”; “solos, solas, soles”; “los demócratas, las demócratas y les demócrates”[8]… Todo eso ha llegado a verter por su boquita. Y recuérdese, igualmente, a la inefable alcaldesa Manuela Carmena, sumándose a la fiesta del disparate en el día del orgullo gay del año pasado, donde soltó aquello de: ¡“ellos”, ellas y elles”; “vosotros, vosotras y vosotres” y “queridos, queridas y querides”[9]!

Por supuesto que algo no funciona cuando se puede acceder a un alto cargo pisoteando la lengua de semejante modo. Y la inversión selectiva en la promoción de cargos públicos es, sin duda, un síntoma serio del deterioro del país. Ahora bien, que en el destrozo del idioma participen profesores es más grave todavía. Porque esta matraca del género data de hace más de veinte años, cuando, allá por 1997, la diputada y profesora de Secundaria de Lengua y Literatura, Carmen Romero, se dirigió a sus fieles en un mitin con aquel mítico y bochornoso “jóvenes y jóvenas”. Abriendo entonces un camino repetidamente hollado por otros compañeros de partido; como la profesora universitaria y ministra de Educación Carmen Calvo[10] –la que fuera “cocinera antes que fraila”[11]–, o como el presidente doctor P. Sánchez y sus “soldados y soldadas”[12]. Suma y sigue con la que fue Delegada de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía y ministra Bibiana Aído –la ilustre creadora de “miembros y miembras”[13]– y algunos seguidores; véase la pobre Adriana Lastra: “igual que no me pareció mal el ‘miembros y miembras’ […] A mí me parece bien (decir portavoza), lo aplaudo y lo defiendo. Yo a mi portavoza (Margarita Robles) la llamo portavoza”[14].

Dicho esto, aunque haya a quien pueda parecerle gracioso, no lo es. El “lenguaje inclusivo” forma parte del paquete ideológico “políticamente correcto” y su fin es claro: troquelar la sociedad, imponiendo cómo debemos pensar y lo que podemos o no podemos decir.

Un último apunte: Advierte la déspota iletrada y actual ministra de Educación, Pilar Alegría, respecto a la aplicación de la LOMLOE[15] en toda España que: “No se puede contravenir una ley aprobada en el Congreso de los Diputados. Si hay alguna cuestión que contraviene, el Gobierno actuará”[16]. Y lo afirma la misma sujeta que no dice una palabra acerca del incumplimiento abierto y sistemático de la ley en Cataluña… y que forma parte de un Gobierno aliado con los separatistas vascos y los golpistas catalanes. Un Gobierno condenado, además, tres veces en un año por violentar la Constitución.

Por cierto, la ministra es diplomada en Magisterio.

[1] Jules Simon (1814-1896), ministro de Educación entre 1871 y 1873 en el Gobierno de Adolphe Thiers.

[2] Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas

de la Educación Secundaria Obligatoria: https://www.boe.es/boe/dias/2022/03/30/pdfs/BOE-A-2022-

4975.pdf

[3] Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas

del Bachillerato: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-5521

[4] 4 de mayo de 2022: https://www.eldebate.com/espana/20220506/mas-debiles-mas-debilas-yolanda-diaz-vuelve-liarse-lenguaje-inclusivo.html

[5] XII Congreso confederal de CCOO, el 23 de octubre de 2022 https://www.youtube.com/watch?v=SsazHROjYxo

[6] Rueda de prensa en el Parlamento, el 7 de febrero de 2018: https://twitter.com/diegodelacruz/status/961305378821758978

[7] Mitin en Madrid, el 17 de abril de 2021: https://www.youtube.com/watch?v=TCr1HM_BqpA

[8] Mitin en Madrid, el 28 de junio de 2021:  https://www.antena3.com/noticias/espana/irene-montero-uso-todes-dia-orgullo-lgtbi-que-nombra-existe_2021062860d9da9eba65dd000166585d.html

[9] Mitin en Madrid, 7 de julio de 2018: https://okdiario.com/espana/ultima-memez-carmena-habla-elles-querides-referirse-tercer-genero-2572871

[10] 24 de febrero de 2021:  https://www.youtube.com/watch?v=CyoqT17hGd0

[11] Marzo de 2005.

[12] Moncloa, 9 de julio de 2021: https://www.elespanol.com/espana/politica/20210709/pedro-sanche-comete-error-diciendo-soldados-soldadas/595210480_2.html

[13] Comisión parlamentaria, el 10 de junio de 2008: https://www.rtve.es/play/videos/programa/miembros-miembras-comision-igualdad/138433/

[14] Rueda de prensa en el Congreso de los Diputados, el 8 de febrero de 2018: https://www.youtube.com/watch?v=tn_nA9B2xgs

[15] Ley Orgánica de Modificación de la LOE, Ley Orgánica de Educación de 2006.

[16] Declaraciones en Radio Nacional de España, el viernes 22 de abril de 2022: https://www.rtve.es/noticias/20220422/alegria-advierte-comunidades-gobierno-actuara-si-se-contraviene-lomloe/2336640.shtml

Autor

Santiago Prieto

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