Olas que moldean la memoria no evocada. Tláloc desaloja el ahora que esclaviza el pensamiento reflexivo y zanja los sueños. Es esencial y forma parte del engranaje de la educación, donde la palabra nos aborda con la firme intención de dejar testimonio. Es un activador que recala en el puerto de la enseñanza donde desembarca la sinfonía de voces… Es la enriquecedora alfabetización.
En 1966 la UNESCO promulgó que el 8 de septiembre se conmemorara el Día Internacional de la Alfabetización. Esta edición del 2024 bajo el título de: «Promover la educación multilingüe: La alfabetización para el entendimiento mutuo y la paz».
Pilar Redondo en Valladolid junto a la escultura de José Zorrilla
Es un derecho humano fundamental, que contribuye a hacer una sociedad más inclusiva y transformadora. Forma parte de la lucha contra el analfabetismo. Es una herramienta fundamental para el desarrollo personal y social, como basamento del aprendizaje, y de los sistemas educativos.
Este año se ha hecho énfasis en resaltar la agenda de alfabetización de África y Camerún en el marco del Año de la Educación de la Unión Africana.
El cielo amanecido, hermético y contenido, voluntariamente solo, comete allanamiento de morada en los ojos de la luna desforestada. La sombra que no deja rastro fiel al tiempo conspira contra mí sobrevolando la intensidad de la herida. La silenciosa y excomulgada soledad entierra el cadáver de la formación firmado con sangre. La alfabetización es alimento para el alma, es libertad y la libertad es poder…
En esta ocasión una de las actividades más sobresalientes ha sido la entrega de los Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO que se han desarrollado dentro del contexto de la celebración mundial, el lugar ha sido Yaundé, Camerún, el 9 y el 10 de septiembre.
En muchas ciudades de España, como en Valladolid, se ha celebrado con diferentes actos como rutas literarias, rapsodias, conferencias, etc.
La educación multilingüe es un importante puente de cohesión para la comunicación. De ahí lo significativo de los intercambios interculturales y del estudio de otros idiomas. Espontánea combustión, código de identificación, ungüento mágico, es la velocidad del latido desafiante e irrenunciable. Porque aprender es un ejercicio eterno e inmortal. La alfabetización contribuye a restarle espacio a la discriminación.
«Los niños aprenden mejor a leer y escribir cuando lo hacen en su lengua materna. Sin embargo, el 40% de la población carece de acceso a la enseñanza en una lengua que hable o entienda. En África, 8 de cada 10 niños empiezan la escuela en una lengua distinta de la que manejan en casa.
Se trata de un gran obstáculo para la alfabetización, una barrera que no podemos aceptar, cuando 3 de cada 4 niños de países en desarrollo no saben leer ni consiguen entender un texto sencillo a los 10 años y cuando en el mundo aún hay 754 millones de adultos analfabetos, dos tercios delos cuales son mujeres. (…)». <Autora: Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, con motivo del Día Internacional de la Alfabetización, 8 de septiembre 2024>.
Autor
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Escribe en varios periódicos, entre ellos: "ÑTV", "El Cierre Digital", y revistas, algunas: "La Casa", "Sueños de papel", "Azahar".
Desde hace 23 años es miembro de la Asociación Literaria Hasday, aunque colabora con cuantos colectivos culturales se lo solicitan. Fundadora del primer club de lectura de la Biblioteca Provincial de Córdoba.
Junto a Francisco Muñoz coordina las rutas culturales: "Los Grandes de Córdoba" y "La Batalla de Munda".
Ha trabajado en dos programas de Canal Sur Televisión: "El público lee" y "Pido la palabra". Organiza actos culturales en colegios, instituciones, etc.
Es autora de dos libros de relatos: "Relatos atormentados" y "Relatos de humor", (incluidos en la Colección Guadalquivir).
Tres poemarios: "Mortalmente eterna", "Quejíos del alma", "La piel del alma".
Doce cuentos infantiles, pertenecientes a la Colección Albolafia y cuyo emblema es la rana Clotilde.
Junto a otras nueve escritoras es productora de un disco de poemas musicalizados, titulado: "Poetizando, mujeres con voz y verso". Es en apoyo a las víctimas de la violencia de género y cualquier tipo de violencia en general.
Ha publicado dos libros de artículos periodísticos: "El pacto de las libélulas" y "Los labios de las amapolas".
Junto a don Julio Merino ha escrito las siguientes novelas: "Vitoria Colonna, el gran amor del Gran Capitán". "Las marionetas de Cuspis". "La princesa del jazmín", "la boda cautiva", "Leila de Granada", (Pertenecientes a la trilogía de La Reconquista).
"Cuando los dioses se hacen humanos", "Penélope la Reina tejedora". "Betsabé y el Rey David", "Pelayo el Astur", (forman parte de la serie de los dioses).
Es fundadora de dos clubs de lectura en la Biblioteca Provincial de Córdoba. En uno llevan una andadura de casi dos décadas, y en el segundo, es de reciente creación, de este 2023.
